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说起六级，真可谓是恨也不是，爱也不是。不少同学都觉得应该借着四级刚过的东风，努力拼一下，但往往事与愿违，考的不是那么如意，不得不再考。我想在这里问一下：你会不会觉得遗憾呢？经常会有人问我 “你英语是怎么学的？”这时，我都会不知从何说起，一时语塞。因为对我而言，英语从来就没有耗费太多的时间和精力，也没有什么过人的秘诀，一切顺其自然。在我看来，“九层之台，起于垒土”学习英语是一个日积月累的过程，既无捷径，也并非无法可循。下面我就分享一下在六级考试中的经验。
对于这样的一个“敌人”，要从气势上藐视它，这样一个小case算什么，应该轻松拿下；态度上却要重视，在复习中不能有丝毫懈怠。要记得，你所付出的辛苦和努力都不会付诸东流，在考试中会一一得到证明。所以，持“裸考万岁”态度的同学要注意。其实，从某种程度上来讲考试和学习是两回事。在平时日积月累的基础上，如果还不能够达到一个满意的成绩，那么就是考试方法出了问题。下面言归正传。
词汇：背下来才是王道
所谓背下来是指看到和听到英文马上反应出中文意思。看似简单，实则不易。其实通过做以前六级考试的卷子就可以发现常考的话题和词汇，整理出生词，天天针对性的复习，着实省力不少。
听力：痛苦“虐耳”
六级的听力部分涉及的面并不算广，主要就是日常的生活对话，不可能出现很艰涩的词汇，这时候通过集中训练，就能渐渐把握对话的思路，对问题的设置也会有一定概念，不至于在听到某一生词时思路就被一下子打断，错过了下文。在听力的短文理解部分开始前会有一段答题指示，考生可以利用这点时间对下面的问题有个大致把握，从而了解短文主要内容，也可以有的放矢地寻找答案。最后的句子填空题历来都是鸡肋，朗读速度快，要么听不出来，要么写不下来。我建议日常多进行一些听抄训练，正常语速先听懂再速记，慢慢你就会发现听、写能力都有所提高。
阅读：先略读全文
有些同学为了保阅读而弃听力，我认为是本末倒置。所谓略读时就是读段首段尾句知道大概内容，然后根据题目到文中寻找答案。一上来便看题目找答案很容易被其他干扰所影响，反而会浪费掉不少时间。做题时，关键是看清楚问题，有时候差一个词，问题的答案就会不一样。当遇到摇摆不定的情况，相信自己的第一选择，多作挣扎反而会影响自己的判断力，造成反效果。
作文：不拘泥于模板
至于作文，考试前使用作文模板的十之八九。但我觉得，平时积累不错的同学基本的英文组织表达肯定不成问题了，又何必太依赖firstly，secondly之类的东西？内容正常发挥，卷面整洁，尽量做到没有语法错误，作文不愁拿不到高分。加一句，现在看到有人在复习雅思，GRE的时候也崇尚模板。其实老外们写作说话完全不像模板那么生硬。越是高级的英文考试，越是考验大家的真才实学，千万不要抱着侥幸的心理。
以上是我复习英语的一些心得体会。相信我，这只是你人生路上的一小步。希望你能在面对满眼生词、长篇累牍的文章时多一点从容，少一点迷惑。
备注：本文作者获全校2010年全国英语六级统考成绩第一名（非英语专业），六级考试成绩为625分，荣获校2010-2011学年度学习标兵奖学金。
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