2020年3月6日下午，核化工系党支部组织召开了“如何高效开展新学期教育教学、疫情形式下的课程思政与专业课程相融合大讨论”主题党日活动，核化工系所有党员、部分教师及全体研究生、以及2016、2017级本科生等共68人通过腾讯会议APP进行了在线学习及讨论，党支部书记马福秋同志主持了会议，学院党委书记谭思超教授和核化工系主任矫彩山教授都参加了此次活动。
首先，谭思超书记针对课程思政与专业课程融合方面谈了自己的看法。他指出，课程思政是一种育人手段，是融入专业课程的教学实践活动，与显性的思政课程不同，课程思政是一种隐性的思想政治教育，具有“润物细无声”的特点，同时作为教学实践活动，也要和专业教学一样，不仅仅是分享知识，更要传递思想，促进学生进行深入的思考。作为教师，应当坚持教育者先受教育，加强自身的学习，做到学懂弄通，从专业课程中充分发掘课程思政元素，将二者有机融合起来，真正做到树立文化自信，达到做实课程思政的目的。并就如何发掘课程思政元素，丰富课程思政内涵，从理想信念、科学思维、道德法治、形势政策等四个方面谈了自己的体会，并介绍了相关案例。
之后，薛云老师分享了自己在线授课的经验和感受，虽然做了充分的准备工作，并经过了前期在线试讲测试，但还是有些问题，经与智慧树技术人员沟通改进了授课时网络的顺畅程度，下周预计能实现双向语音功能，在本周授课时使用了一台笔记本电脑和2部手机，目前投票和头脑风暴功能课堂提问和统计比较方便，但只能在手机端发布，手机和电脑频繁切换不是很方便，且只能在开始授课之后才能发布，会浪费一定课堂的时间，有待进一步解决。党支部组织委员高杨老师向同学们了介绍了疫情期间核学院关于本科生及研究生教学的相关安排。马福秋老师就《致全体哈工程教师的一封信》结合习近平总书记提出的“四个引路人”，向老师和同学们介绍了疫情时期教师的责任及义务。
新冠肺炎疫情发生以来，核化工系党支部一直在行动，按照学校“停课不停教、停课不停学”的要求，积极创新“宅家读”、“宅家学”、“宅家研”、“宅家创”等方法手段，教育引导学生树立科学思维和创新思维的方法，引领学生开展好疫情期间的教学和研究工作，为高效开展疫情形式下新学期的教育教学工作持续发力，努力实现抗击疫情和学习工作两不误。
